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在“行走的课堂——博物馆”里上好生动一课
发布时间:2018-11-07   点击量:

 

  在春光明媚的2018年4月27日,康乐里小学全体师生走进博物馆开展了校本课程实践活动,这已经是学校坚持开展校本课程研发的第13个年头了。
  一、二年级同学走进中华民族博物院。同学们参观各民族的传统建筑,欣赏各民族的优美歌舞,了解各民族的独特文化,参与各民族的互动游戏,观看各民族的独特展品。尤其是传统的傣族风俗习惯、特殊的傣族泼水节、富有动感的土家、羌族、壮族等民族舞蹈大展演,增长了同学们的见识,拓宽了视野。
  三、四年级同学走进北京植物园。同学们参观了热带温室展览馆,高大的霸王棕、奇特的食虫植物,品种各异的树木……令人惊叹不已,有的学生用笔记下自己感兴趣的知识,有的画下千奇百态的植物,有的用相机拍摄下自己喜欢的图片,这些植物的多样魅力给同学们带来了一次难忘的记忆。
  五、六年级同学走进首都博物馆。同学们在讲解员的引领下,兴致勃勃地逐一参观各类参展文物,并用相机拍下了一张张珍贵文物的照片和反映北京民俗风情的一系列图景。通过与文物、历史对话,穿过时空的阻隔,俯瞰老北京历史的风风雨雨,同学们在学习和欣赏中获得不同的知识,感受艺术享受,不时啧啧称奇,为精妙的艺术作品拍案叫绝,更为自己的祖先具有如此的智慧而深感自豪。
  在行走的课堂“博物馆”里开展校本课程实践,同学们带着问题参观学习,利用实践手册对感兴趣的问题展开探索、寻找答案。用双手保留了博物馆的春意盎然,把乐于探究、热爱生活的脚印、文明的举止留在了这个春天里。
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