习近平总书记在会见中国少年先锋队代表的讲话中提到：“要从小学习立志。志向是人生的航标。一个人要做出一番成就，就要有自己的志向。一个人可以有很多志向，但人生最重要的志向应该同祖国和人民联系在一起，这是人们各种具体志向的底盘，也是人生的脊梁。”
　　2021年11月5日（五），我校四年级组开展了以“一封书信表心志”为主题的年级教育活动。教育学生从小立志，立志为人民的幸福、祖国的强盛、民族的复兴努力学习，奋斗终生。
　　活动伊始，各班选出的12位同学代表依次读着他们写给心中楷模的信。字里行间，我们能感受到他们对楷模的无比崇敬，更能感受到同学们是多么想成为像这些楷模一样的奉献者和创造者。
　　共产党创始人之一的李大钊先生，他忧国忧民的赤子之心触动了四（4）班赵子辰同学，他立志做一个有理想有担当的新时代好少年。
　　弃医从文，用笔杆唤醒沉睡国民的鲁迅先生，是四（10）班马若溪同学心中的伟人。
　　四（1）班朱晏同学立志向抗日英雄赵一曼学习，长大了做一名教师，用甜美的声音给学生讲述英雄的故事，用手中的粉笔教学生认识中国，表达爱国情。
　　当《闪闪的红星》音乐响起时，四（11）班的杨镜铭同学隔着时空和潘冬子对起了话。
　　四（2）班的吴墨斯同学深情诵读写给太爷爷的一封信，他的太爷爷是一位光荣的志愿军战士，在朝鲜战场，英勇杀敌，保家卫国。
　　四（5）班李黛琳同学立志向焦裕禄爷爷学习，长大了，也要成为像焦裕禄爷爷一样平凡而伟大的社会主义建设者。
　　共和国勋章获得者农业科学家袁隆平、工程院院士钟南山是四（3）班的李昊霖和四（7）班李晰然两位同学最敬佩的人。
　　小主持人还采访了四(6)班张琦珺、四(8)班宋楚瑜、四(9)班王思之、四(12)班杨泰泽、韩彤雨五位同学代表，他们纷纷立志向钱学森、南仁东、王亚平、苏炳添学习，长大也要为祖国增添光彩。
　　一封封书信表明同学们的心志，教师代表唐玉婷老师也通过视频向大家讲述了自己的志向，她立志做一名音乐老师，带领更多的学生感受音乐的美好，走进音乐的殿堂。
　　宫青老师学生时代的志向是做个有学问的人，能把学问分享更多人。于是，她选择了做一名人民教师。成为教师之后，她又有了新的志向，那就是鼓励同学们勤奋钻研，努力读书，培养更多对国家对社会有贡献的人。
　　不管是同学们，还是老师们，心中的志向无不根植于对祖国的热爱。当四年级同学们齐声唱响《爱国歌》时，歌声中满是我们拳拳的爱国之心，满是我们为理想而奋斗的动力源泉。
　　活动最后，四年级德育组长王玉红老师做了总结发言。她鼓励同学们一定从小立志，一定心系祖国，一定从小事做起，脚踏实地朝着自己的理想迈进。当王老师以《少年中国说》中的语句来激励大家的时候，同学们情不自禁地跟随着一起诵读起来：“少年强则国强……”铿锵有力的诵读声中，我们再次感受到了同学们远大的志向，那一双双笃定的明眸，我们真切的看到了祖国的希望。
 　　“志当存高远”，站在山脚，看到的是花草树木，站在山顶，领略的是海阔天空。拥有不同的志向，就会有不同的视野、胸怀和心态。当我们的志向同祖国和人民紧紧联系在一起的时候，我们的脊梁变得前所未有的挺直。
　　“战鼓催征急，发力正当时”。让我们每位康乐里的莘莘学子，凝心聚力，刻苦钻研，奋发图强；让我们对标自己立下的志向，脚踏实地、奋勇向前，全力以赴；让我们在厚积薄发中超越自我，勇于创新，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。